Pôle Temps

Le temps a ceci de cocasse que personne n’est en mesure de dire s’il est ce qui accueille une succession d’événements, ou bien au contraire, s’il les formule. Dès lors, sa représentation soulève un paradoxe qui pourrait se résumer par la question suivante : que montrent les montres ? Le temps a aussi ceci de particulier d’être perçu, mesuré et représenté à travers toutes les cultures et toutes les civilisations. Des Grecs anciens aux postmodernes, des premières civilisations Maya aux dernières théories quantiques, de la peinture pariétale aux pratiques du numérique, en passant par la photographie et le cinéma, le temps est tour à tour une divinité, une allégorie, un instrument de mesure. Il est haché, continu, cyclique, il devient une forme médiatique insaisissable. Tout le monde en parle sans que personne n’arrive à le cerner entièrement. Le temps se prend, se donne, s’emploie, se gagne ou se perd, ralentit et s’accélère aussi. Le langage et le nombre d’expressions qui lui sont associées démontrent notre incapacité à le réduire à une notion objectivable. La perception du temps par chacune et chacun génère autant de manière d’être au monde qu’il existe d’individus.
À travers différentes pratiques et les techniques qui leurs sont associées, comme la peinture, la photographie, la vidéo ou la programmation, la performance, le son, l'écriture, le volume... nous proposons de mener ensemble une réflexion sur la notion de temps pour renouveler ou confirmer notre expérience du monde environnant.

Francis Alÿs, Cuentos patriótico

Disciplines abordées:

Numérique, peinture, volume , écriture, photographie, vidéo, corps, performance, son, Locusonus, approche de l’image contemporaine, recherches en médiathèque...

Référents :

Guillaume Stagnaro & Jérémie Setton

Liste des enseignant.e.s participant au pôle:

Camille Videcoq, Jean-Marc Andrieu, Douglas Edric Stanley, Guillaume Stagnaro, François Parra, Abraham Poincheval, Paul-Emmanuel Odin, Willi Legaud, Carlos Casteleira, Jérémie Setton, Peter Sinclair, Locusonus, Laurent Costes, Graeme Reid, Grégory Pignot, Juliette Beorchia, Félicie Thiéry.

Semaine 1, semaine 2

De la mesure du temps.

Camille Videcoq, Jean-Marc Andrieu & Guillaume Stagnaro

Réalisation de dispositifs , de machines ou de situations de mesures et de représentation du temps.
Travail d'écriture basé sur la mise en œuvre d’un protocole d’enregistrement du temps mené sur toute la durée du projet.

Semaine 3, semaine 4

Stratifications.

Jérémie Setton & Douglas Edric Stanley
___Peinture, Programmation, Procédé, Étape, Itération, Ordonnancement, Stratification

Première semaine

Durant cette première semaine « Temps - Stratigraphie », nous envisagerons le Temps à travers le medium peinture. Nous distinguerons d’abord les notions d’enregistrement du temps et de représentation du temps en prenant des exemples à travers l’histoire de l’Art.

Nous considérerons la surface peinte comme une surface stratifiée en trois dimensions enregistrant dans le temps, couche après couche, les gestes de son auteur et par là même l’historique de la peinture elle-même.

Nous nous appuierons, pour démarrer la pratique, sur une œuvre de Paul Klee que nous analyserons en cherchant à en décrypter sa temporalité de mise en œuvre. Cette analyse nous permettra d’aborder des questions techniques sur la peinture mais surtout de mettre en lumière la place du protocole dans l’œuvre de Paul Klee et les conséquences d’une telle approche sur la couleur et sa perception.

Ensuite les étudiants, forts de ces premières recherches, seront invités à inventer des protocoles personnelles pour élaborer leurs propres peintures « stratifiées », mettant en lumière les temporalités qu’ils voudront observer.

Deuxième semaine

Une des manières de façonner des images sur ordinateur serait par couches, par calques, par strates — dans un processus itératif. Pixel par pixel, la machine fabrique l'image. À l'opposé de certains procédés des cartes graphiques, où les formes sont « rendues » en parallèle, c'est-à-dire tout en même temps — les processus d'empilement linéaires ressemblent plutôt à des pratiques plus classiques, où un peintre travaille couche par couche pour façonner son tableau.

Pour la deuxième partie de ce module « Stratifications », nous travaillerons avec l'environment P5 pour fabriquer des formes à partir de procédés paramétriques, tentant pendant tout le processus de décomposer les différentes notions, fonctionnalités, et étapes qui contribuent à façonner les images.

Semaine 5

Décéléra(c)tion

François Parra et Abraham Poincheval

Trois journées de travail encadrées conjointement par Abraham Poincheval et François Parra.
Elles se proposent de mettre à votre disposition une certain nombre d’exercices physiques et vocaux qui ont pour effet de modifier votre perception de l’espace et du temps.
Par des exercices de respiration venant de pratiques diverses nous nous emploierons à ralentir notre perception temporelle puis l’accélererons ensuite par la production de sons de nature différentes.

En parallèle, nous proposerons des exercices physiques qui permettent d’appréhender différemment la perception de votre corps dans l’espace, ses mouvements, ses déplacements.

Ces pratiques, collectives, seront nourries d’exemples venant tant de l’univers du sonore que de la performance.

Lygeti, symphonie pour 100 metronomes

Semaine 6

Remonter le temps

Paul-Emmanuel Odin, Willi Legaud & Carlos Casteleira.
___Vidéo, Photo

"Il rêvait avec netteté, et les rêves étaient une partie de son travail. Il vit le temps se retourner sur lui-même, une rivière remonter vers sa source. Il tint la contemporanéité de deux moments entre ses mains; et en les écartant il sourit de voir les deux moments se séparer comme une bulle de savon qui se divise."
Ursula Le Guin, Les dépossédés, p.137

À partir de plans tournés par vous-même ou de séquences de film récupérées que vous amènerez, il s’agira de détendre ou retendre, déformer, ralentir ou répéter leur structure temporelle jusqu’en éprouver toute leur élasticité.

Semaine 7

Pourquoi le temps passe-t-il ?

Peter Sinclair & Locusonus

Bergson et Einstein : La querelle du temps

descriptif à venir!